Na konferenci so bili predstavljeni uradni rezultati Evropske raziskave o jezikovnih kompetencah, ki je preverjala znanje učencev ob koncu obveznega šolanja iz dveh najpogosteje poučevanih tujih jezikov v posamezni državi (v Sloveniji znanje angleščine in nemščine).

Evropsko raziskavo o jezikovnih kompetencah (European Survey on Language Competences – ESLC 2011) je zasnovala Evropska komisija v podporo razvoju politik za učenje jezikov. Poleg Slovenije je raziskavo izvedlo še 16 držav oz. regij (Anglija, vse tri jezikovne regije Belgije, Bolgarija, Estonija, Francija, Grčija, Hrvaška, Malta, Nizozemska, Poljska, Portugalska, Španija in Švedska). Slovenski del raziskave je izvajal Pedagoški inštitut kot del aktivnosti projekta 'Ugotavljanje in zagotavljanje kakovosti v izobraževanju in usposabljanju – Evalvacija vzgoje in izobraževanja na podlagi mednarodno priznanih metodologij‘, ki ga omogoča sofinanciranje Evropskega socialnega sklada Evropske unije in Ministrstva za izobraževanje, znanost, kulturo in šport.

Rezultate so predstavile:

dr. Tina Rutar Leban, Pedagoški inštitut – nacionalna koordinatorica ESLC 2011 doc. dr. Karmen Pižorn, Pedagoška fakulteta Ljubljana – članica Advisory Board-a ESLC 2011 dr. Tina Vršnik Perše, Pedagoški inštitut – asistentka nacionalne koordinatorice ESLC 2011 Ana Mlekuž, Pedagoški inštitut – Data Manager ESLC 2011