1. Predstavitev najpogostejših motenj v duševnem zdravju
2. Najpogostejše motnje v duševnem zdravju med študentsko populacijo
3. Kako pri študentu prepoznamo motnje v duševnem zdravju?
4. Stigma do sprejemanja študentov z boleznijo, ki jim sledijo posebne potrebe
5. Kdaj in kako študenta s sumom motenje v duševnem zdravju napotiti na strokovne službe
6. Predstavitev strokovnih služb na katere se lahko obrnejo študenti s težavami v duševnem zdravju
7. Oblikovanje priporočil za delo s študenti z motnjami v duševnem zdravju

Zaposleni na Univerzi v Ljubljani, ki so vsakodnevno v rednem stiku s študenti, opozarjajo na naraščajoče število študentov z motnjami v duševnem razvoju, zato smo k izvedbi projekta povabili strokovnjakinjo psihiatrije Tito Fürst Koren in kliničnega psihologa Tristana Riglerja. Oba imata bogate izkušnje delom z mladimi z motnjami v duševnem zdravju, zato bosta udeležencem znala predlagati načine za delo z njimi. Izobraževanje bo trajalo 3 šolske ure.
Na začetku bodo visokošolskim učiteljem predstavljene najpogostejše motnje v duševnem zdravju. Po splošni predstavitvi se bo predavanje nadaljevalo s posebnim fokusom na študentih z motnjami v duševnem zdravju in stigmi, s katero se soočajo v družbi. Predstavljene bodo pristojne institucije kamor se lahko napoti študente po pomoč in kako napotiti študenta nanje. Na podlagi predstavljenih vsebin bo z udeleženci sledila diskusija in na podlagi tega se bodo oblikovala priporočila za delo s študenti z motnjami v duševnem zdravju.